Les 5 meilleurs livres pour l’apprentissage de la lecture en 2024
Vous cherchez un livre sur l’apprentissage de la lecture ?
Que ce soit pour accompagner votre enfant en difficulté à l’école, pour compléter les cours scolaires ou pour l’aider à se familiariser avec la lecture dès la maternelle, un livre d’apprentissage de la lecture peut s’avérer très utile.
Certains ouvrages proposent une approche ludique qui peut avoir plus de succès auprès de certains enfants que l’enseignement académique.
Nous avons cherché pour vous les 5 livres les plus efficaces sur l’apprentissage de la lecture. Voici notre sélection des meilleurs ouvrages sur le sujet :
Ma méthode de lecture syllabique – Auteurs : Clémentine Delile (Auteur), Jean Delile (Auteur), Marie-Hélène Van Tilbeurgh (Illustrations)
- Delile, Clémentine (Auteur)
Pourquoi choisir ce livre ?
Ce livre illustré propose une approche pas à pas, en commençant par les lettres courantes, puis les syllabes et les mots, pour enfin apprendre à lire des phrases.
« Une méthode syllabique traditionnelle et progressive pour apprendre à lire pas à pas avec Téo et Nina, en commençant par le plus simple, selon un ordre progressif. »
Ludique et abondamment illustré, cet ouvrage de 80 pages peut être abordé sans problème à partir de 5 ans, pour que votre enfant acquière facilement de bonnes bases en lecture. Il pourra lui permettre de prendre un peu d’avance sur ses cours ou les compléter en cas de difficultés.
Ce livre est pour vous si :
- Vous souhaitez un livre efficace et ludique pour apprendre la lecture
- Vous cherchez une approche ludique et progressive
- Vous appréciez les illustrations pour aider l’enfant à assimiler chaque mot
À propos des auteurs
Clementine Delile est orthophoniste est Jean Delile est professeur. Ils ont créé ensemble une méthode d’apprentissage de la lecture comprenant de nombreux ouvrages.
Méthode de lecture Montessori – Auteure : Delphine Urvoy
- Urvoy, Delphine (Auteur)
Pourquoi choisir ce livre ?
Ce livre de 144 pages est basé sur une méthode simple et reconnue pour apprendre la lecture dès l’âge de 5 ans.
« Un apprentissage basé sur la progression syllabique et la combinatoire, associées à la dimension sensorielle de la méthode Montessori. »
Il contient du matériel Montessori : un alphabet rugueux à découper et à construire, ainsi que des tickets de lecture et des lettres mobiles pour s’habituer à utiliser les lettres et les sons en s’appropriant le fonctionnement syllabique. L’enfant s’amuse et effectue par la même occasion des activités manuelles avec l’aide de ses parents.
Ce livre est pour vous si :
- Vous appréciez déjà la méthode Montessori ou souhaitez l’essayer
- Vous recherchez un livre qui allie les mots avec des objets pour faciliter l’apprentissage
- Vous souhaitez une approche différente de l’enseignement académique
À propos de l’auteure
Delphine Duroy a écrit de nombreux livres d’apprentissage, qu’il s’agisse de lecture ou de mathématiques, tous basés sur la méthode Montessori.
Regarde, je lis avec Noé et Mila – Lecture CP – Niveau 1 – La licorne de la cabane (5) – Auteurs : Eric Battut (auteur) et Marion Piffaretti (illustrations)
- Battut, Eric (Auteur)
Pourquoi choisir ce livre ?
Ce livre propose d’apprendre la lecture à travers une histoire pour les enfants. Il utilise des phrases courtes, des mots simples et les lettres muettes sont grisées. À partir du CP.
« La collection pour les enfants qui débutent dans l’apprentissage de la lecture. Une histoire spécialement conçue pour que votre enfant lise en toute autonomie. »
Cet ouvrage de 32 pages illustrées captive facilement les enfants grâce à une histoire de cabane et de licorne entre un petit garçon et une petite fille. Les mots choisis sont simples et les phrases courtes mais l’histoire est intéressante, ni trop simpliste, ni trop « bébé ». Les nombreuses illustrations peuvent aider l’enfant à comprendre le sens des mots.
Ce livre est pour vous si:
- Vous cherchez une méthode d’apprentissage basée sur une histoire racontée
- Vous appréciez les illustrations pour faciliter la compréhension des mots
- Vous souhaitez acquérir un livre relativement court pour votre enfant
À propos de l’auteur
Professeur des écoles et auteur, enseignant spécialisé et formateur d’enseignants.
Très tôt immergé dans l’innovation pédagogique par des parents militants Freinet, Eric Battut devient instituteur à l’âge de 20 ans. Il est très vite happé par l’éducation populaire devenant le responsable jeunesse de la Ligue de l’enseignement. Cette sensibilité sociale se retrouvera dès lors tout au fil de son parcours : enseignant en REP, maître formateur, enseignant spécialisé, formateur, auteur pédagogique et jeunesse. Après des années de pratique auprès de tous les publics scolaires, notamment les plus fragiles, il est aujourd’hui conseiller pédagogique, mettant ses compétences au service des enseignants. Il est un spécialiste des difficultés d’apprentissage, notamment de la lecture au CP et est expert sur les questions de différenciation pédagogique.
BLED – Méthode de lecture – Auteur : Claude Couque
- Couque, Claude (Auteur)
Pourquoi choisir ce livre ?
Cet ouvrage de 224 pages se divise en 3 parties : l’apprentissage des voyelles, puis des consonnes et enfin des sons complexes. Il convient aux enfants dès 5 ans.
« La méthode de lecture est simple, claire, facile et surtout très progressive : lentement mais sûrement ! »
L’apprentissage de chaque son se déroule sur 4 pages et il faut compter environ 10 à 30 minutes de travail par son, selon le profil ou l’âge de l’enfant.
L’enfant avance progressivement, ce qui lui donne la satisfaction d’apprendre pour le garder motivé. La lecture est abordée comme une construction logique et progressive : lettre – son – mot, puis phrase. Chaque mot abordé est composé des lettres qui viennent d’être apprises.
Ce livre est pour vous si:
- Vous cherchez un livre simple, pratique et clair
- Vous préférez une méthode basée sur des techniques académiques
- Vous privilégiez un apprentissage classique sans objets et sans trop d’illustrations
À propos de l’auteur
Claude Couque, enseignante depuis plus de 30 ans, a appris à lire à des enfants de 4 à 6 ans. Sa méthode de lecture développe les fonctions d’analyse, de synthèse et de construction logique de l’enfant
Sami et Julie CP Niveau 1 Les pirates – Auteures : Laurence Lesbre (Auteur), Thérèse Bonté (Illustrations)
- Lesbre, Laurence (Auteur)
Pourquoi choisir ce livre ?
Il s’agit d’un livre abordable dès le début du CP. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes sont espacées.
« J’apprends à lire avec Sami et Julie est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. »
Ce livre de 32 pages contient relativement peu de texte et une grande image sur chaque double page. Il raconte une histoire courte et très facile à lire. Les lettres muettes sont d’une autre couleur et les liaisons sont indiquées, pour faciliter l’apprentissage. À la fin, il contient des petites questions pour encourager l’enfant à réfléchir ou simplement discuter autour de l’histoire.
Ce livre est pour vous si:
- Vous souhaitez acquérir un livre qui raconte une histoire
- Vous préférez un ouvrage court avec peu de textes et des illustrations
- Vous appréciez la collection « Sam et Julie » ou voulez que votre enfant l’essaye
À propos des auteures
Laurence Lesbre est éditrice et auteure. Elle est responsable d’édition chez Larousse Jeunesse. Elle est auteure de 14 titres dans la collection « J’apprends à lire avec Sami et Julie ».
Thérèse Bonté est illustratrice de livres pour enfants. Elle travaille également pour la presse et la publicité.